lunes, 4 de julio de 2016

Recursos y Herramientas Con Uso Pedagogico


UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

DIPLOMADO EN HABILITACION DOCENTE


ASIGNATURA:
Tecnología de la Informática Aplicada a la Educación

TEMA:
Recursos y Herramientas con un Uso Pedagógico.


FACILITADOR:
Amín De La Rosa

PARTICIPANTE:
Mayerling Moreta Báez


Grupo 25
SAN JUAN DE LA MAGUANA
REP. DOM.





La Importancia de Internet en la Educación

Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en medio idóneo para impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para la empresa de hoy en día se destacan con fines económicos sino para las organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.
Por tal motivo este recurso tecnológico a la educación es formidable ya que produce enriquecimiento en el desarrollo del aprendizaje.

"Internet en la Educación".
El Internet es una "red de redes" es decir una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre si… (Artículos, historia.htm)
Por otra parte, la educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover conocimientos y las normas de cortesía de una persona.
Es el proceso bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
En la actualidad evaluaciones sobre a calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen serias deficiencias en poder razonar eficientemente.
Por eso deben tener bien en cuenta la forma como la Internet puede mejorar la calidad del educando ya que este se puede en algunos casos revertir en su contra ya que por lo fácil que es acceder a esta fabulosa herramienta los adolescentes no se detienen a analizar ni a interpretar lo que allí se les trata de empeñar.
Es de suma importancia que las personas que no estén capacitadas para elaborar con eficiencia, creativamente, lo cuantiosa y variada información que pueden obtener en Internet, no podrán utilizar en forma óptima este extraordinario instrumento, verán empobrecido el proceso de convertir la información en conocimiento, en su desempeño laboral a nivel de ignorancia que ello produce permite hablar de un tipo de analfabeto que será cada vez más rechazado en los ámbitos laborales. Respecto de la enseñanza formal, Internet puede ser útil de tres maneras:

Ø Como apoyo a la enseñanza tradicional;
Ø Como complemento a ella;
Ø Como sustituto de esa enseñanza escolarizada o presencial.








Contenido de Entornos Visuales de Aprendizajes

Ejemplo de entorno visual de aprendizaje
Plataforma UAPA

Video sobre herramientas educativas, la pizarra digital
Video herramientas 2.0 en el aula 


Juego Educativo

Aplicaciones educativas para proyecto de innovación educativa
BIoMio programa educativo sobre la vida de los animales marinos
Geometria Montesori  Es una aplicación móvil educativa dirigida a los peques de la casa que tienen que mejorar en geometría
Icuadernos by rubio Vienen en formato de cuadernillo en blanco y podemos seleccionar el contenido, entre ‘Operaciones’, ‘Problemas’ y ‘Educación infantil’. 
Jclic  programa que permita la creación de tareas (juego de sopa, crucigrama, rompecabezas, etc) para entretener y prende
 Tangram: El tangram es un juego clásico originario de China qué consiste en crear figuras y formas utilizando las 7 piezas  geométricas disponibles
El restaurante del Dr. Panda: Con el Dr. Panda aprenderemos un montón de cosas sobre los alimentos, el reciclaje y los animales mientras cocinamos divertidos platos.


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Experiencia del Blog




UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
-UAPA-
DIPLOMADO EN HABILITACIÓN DOCENTE
                   

ASIGNATURA:
Tecnología de la Informática Aplicada a la Educación

TEMA:
Experiencia en el Aprendizaje del Blog

FACILITADOR:
Amín De La Rosa

PARTICIPANTE:
Mayerling Moreta Báez


Grupo 25
SAN JUAN DE LA MAGUANA

REP. DOM.



Experiencia de Aprendizaje en la Creación del Blog

Me gusto la experiencia por lo fácil que fue crearlo y las muchas funciones que se le puede dar, ya que me permite crear algún documento y subirlo a la red para que otras personas puedan tener acceso a mi información.

Como Puede Ponerlo en Práctica como Futuro Docente


De ponerlo en práctica en la escuela:

Con los alumnos en los grados mayores para asignarles tareas y ellos puedan tener la experiencia de actualizarse y mantenerme contacto con ellos en la red de una manera diferente.

En la Dirección de la Escuela para publicar informaciones concernientes a la escuela que deber ser de conocimiento público como festividades, reconocimientos, etc.

domingo, 26 de junio de 2016

Hardware y Software

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
-UAPA-
DIPLOMADO EN HABILITACIÓN DOCENTE
 ASIGNATURA:
Tecnología de la Informática Aplicada a la Educación

TEMA:
Hardware y Software

FACILITADOR:
Amín De La Rosa

PARTICIPANTE:
Mayerling Moreta Báez


Grupo 25
SAN JUAN DE LA MAGUANA
REP. DOM.






INTRODUCCION

En este ensayo se presenta la interacción entre el Software y el Hardware para hacer operativa la máquina, es decir, el Software se encarga de enviar instrucciones al Hardware haciendo posible su funcionamiento.

La idea es realizar un resumen sobre el desempeño del Hardware y Software, a fin de quien tenga acceso al documento reciba las informaciones  clara y precisa para poder identificar los principales componentes de las computadoras personales y la forma en la que operan.










HARDWARE Y SOFTWARE.

Un computador se compone de:

EL HARDWARE: 
Componentes físicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar.

Clasificaremos el hardware en dos tipos:
Ø El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista.

CPU: (Unidad de Proceso Central) 
Es la encargada de tomar la información de entrada, procesarla realizando los cálculos matemáticos y lógicos respectivos con el fin de generar datos de salida requeridos por otros dispositivos o el mismo usuario, o también llamado Procesador o Microprocesador este dispositivo determina la velocidad de procesamiento del computador referenciada como la cantidad de instrucciones procesadas por unidad de tiempo. La unidad de medida es Hertz (Hz).

MEMORIA: 
Es la encargada exclusivamente del almacenamiento de información.
La capacidad de memoria se mide en Bytes.

Ejemplos de memoria:
Memoria RAM de lectura y escritura utilizada para almacenar programas y archivos que se están ejecutando en un momento dado.

Memoria ROM de solo lectura. Discos duros, CD, DVD.
Ø El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto, sí vemos a simple vista, y que denominamos periféricos.
Dispositivos Periféricos: 
Son aquellos con los que interactúa más directamente el usuario y permiten enviar información para ser procesada por la CPU y a su vez, permiten obtener información ya procesada.
Ej., Teclado, Impresora, Monitor, Mouse, parlantes, Micrófono etc.


EL SOFTWARE
Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar.

El software se clasifica en diferentes Categorías:

Ø Sistemas Operativos
Ø Lenguajes de Programación
Ø Software de uso general
Ø Software de Aplicación


Sistemas Operativos:
El sistema operativo es el gestor y organizador de todas las actividades que realiza el computador. Marca las pautas según las cuales se intercambia información entre la memoria central y la externa, y determina las operaciones elementales que puede realizar el procesador.

Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Es el programa principal de un computador. También se les conoce bajo el término de plataforma





Lenguajes de Programación:

Mediante los programas se indica al  computador que tarea debe realizar y cómo efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender.



Software de Uso General:

El software para uso general ofrece la estructura para un gran número de aplicaciones empresariales, científicas y personales. El software de hoja de cálculo, de diseño asistido por computadoras (CAD), de procesamiento de texto, de manejo de Bases de Datos, pertenece a esta categoría.

Algunos programas de aplicaciones o uso general:
Ø  Microsoft Word
Ø  Microsoft Excel
Ø  Microsoft Power Point
Ø  Microsoft Access


Software de Aplicación:
Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música, Jugar, chatear, etc.

 A continuación veremos algunos ejemplos:


Programas Utilitarios

Aplicaciones que sirven para mejorar el desempeño del computador

Antivirus: prevención, detección y corrección de virus en el computador

De compresión de archivos: reduce el tamaño de los archivos permitiendo aprovechar el espacio de almacenamiento.   Ej: 7Zip, WinZip, gzip, WinRar.
Defragmentadores: organiza el disco duro para agilizar el trabajo de búsqueda de archivos.
Software para respaldo: Realiza copias de seguridad de todo el sistema o de los archivos del PC.
Software para recuperación: Reestablece archivos borrados por error

Programas de Productividad

Aplicaciones que sirven para facilitar, agilizar y mejorar para el usuario la ejecución de ciertas tareas

Procesadores de texto: Aplicaciones que permiten editar, crear o modificar texto, logrando documentos de alta calidad.  Ej: OpenOffice, Microsoft Word, Corel WordPerfect, OpenOffice.org Writer.

Hojas electrónicas o de cálculo: Aplicaciones diseñadas para introducir, calcular, manipular y analizar números y gráficas Ej: Quattro Pro, Lotus 1-2-3, OpenOffice.org Calc, Microsoft Excel.
Manejadores de base de datos: MySQL, Microsoft Access, Visual FoxPro, dBase.

Navegadores para Internet: Permiten acceder a Internet y a sus servicios. Ej:Mozilla Firefox, Safari, MSN Explorer, Internet Explorer, Netscape Navigator, Kazaa, MSN Messenger Yahoo! Messenger, ICQ, AOL Instant Messenger, Opera.

Multimedia: Amarok, XMMS, Mplayer, Windows Media Player, Winamp, RealPlayer, QuickTime, DVX.

De Presentaciones: Permiten crear y diseñar presentaciones de alta calidad con imagenes sonidos y vídeos Ej:  Microsoft Power Point, OpenOffice.org Impress, Corel Presentations, Windows Movie Maker.

De Diseño Gráfico: Inkscape, Corel Draw, GIMP, Corel PHOTO-PAINT, Corel Painter, Adobe Photoshop, Microsoft Photo Editor, Microsoft Paint, Microsoft Publisher, AutoCAD, Macromedia Fireworks, Macromedia FreeHand.
De Edición: Corel Ventura, QuarkXPress, Adobe PageMaker, Adobe InDesign, FrameMaker, Adobe Acrobat, Kino, Blender.

De Correo Electrónico: Kmail, Outlook Express, Mozilla Thunderbird.
              



*                                                                                                                                             






CONCLUSIÓN

Después de esta investigación analizamos y conocimos la funcionalidad del computador y sus divisiones tanto a nivel física como lógica, además de poder identificar los principales programas tanto de aplicación como los de uso en general.

Me parece muy interesante este material ya que expone un tema de actualidad de forma sencilla para entendimiento de aquellos que no tienen muchas destrezas en cuanto a tecnología.








BIBLIOGRAFIA




http://portafolioalexandra.galeon.com/aficiones2219422.html